RSS
 

Posts Tagged ‘e-learning’

Samenwerking UMCG met Noordhoff Uitgevers

13 apr

Het Universitair Medisch Centrum Groningen gaat samenwerken met Noordhoff Uitgevers bij de ontwikkeling van e-learning voor de zorg. Het ziekenhuis en de uitgeverij tekenden hiertoe op 18 oktober 2010 een contract. Het gaat hierbij om digitale bij- en nascholing voor verpleegkundigen.

Het Wenckebach Instituut is onderdeel van Het Universitair Medisch Centrum Groningen en richt zich op de ontwikkeling en opleiding van alle professionals in de zorg. Het Wenckebach Instituut heeft in de afgelopen jaren meer dan twintig digitale cursussen voor verpleegkundigen ontwikkeld, waarvoor binnen de zorg veel belangstelling bestaat. Noordhoff Uitgevers is de grootste aanbieder van e-learning cursussen in de zorg. Met CampusMed zijn zij inmiddels bij een groeiend aantal ziekenhuizen verantwoordelijk voor de digitale bij-en nascholing.

De samenwerking heeft drie onderdelen:integratie van bestaande cursussen, gezamenlijke ontwikkeling en blended learning.

Integratie

In eerste instantie kwamen beide partijen met elkaar in gesprek omdat er vanuit het Wenckebach Instituut interesse was om hun e-learning content breder in de markt te zetten. Zij kregen vaak aanvragen van andere ziekenhuizen om hun content ter beschikking te stellen. Zij zijn daarom op zoek gegaan naar een partner, om deze activiteiten te professionaliseren en kozen voor Noordhoff Uitgevers. Noordhoff Uitgevers is via hun uitgebreide netwerk in de zorg in staat om de content van het Wenckebach Instituut  voor alle ziekenhuizen beschikbaar te maken. Dit wordt mogelijk door de reeds ontwikkelde cursussen van het Wenckebach te integreren in de CampusMed bibliotheek. Het Wenckebach had al rond de 20 cursussen ontwikkeld over onderwerpen als “Advanced Life Support” en Wond- en decubituszorg”. Deze onderwerpen passen naadloos in de bibliotheek van CampusMed.

Gezamenlijk ontwikkelen

Voor Noordhoff Uitgevers heeft deze samenwerking ook vele voordelen. Het Wenckebach Instituut heeft ervaren deskundigen in dienst die een grote bijdrage kunnen leveren aan de groei van de CampusMed bibliotheek. Als ziekenhuizen met e-learning starten is het belangrijk dat de bibliotheek met zekere snelheid in kwantiteit groeit. Noordhoff Uitgevers is er om die reden bij gebaat om het ontwikkelingsproces uit te breiden waar mogelijk. In het Wenckebach Instituut denkt Noordhoff Uitgevers een partner gevonden te hebben die in staat is om op hoog kwalitatief niveau e-learning te ontwikkelen. Inmiddels staan er nieuwe gezamenlijke onderwerpen in de planning, waarvan “Thoraxdrainage” als eerste wordt opgeleverd in 2011.

Blended Learning

Blended Learning is een begrip dat binnen de zorg gezien wordt als de totaaloplossing: e-learning voor het theoretische gedeelte en contactonderwijs in een skillslab om de vaardigheden te oefenen. Het UMCG heeft een vooraanstaand skills center en wil zorgprofessionals de mogelijkheid bieden het te gebruiken. Daaom kan Noordhoff Uitgevers ziekenhuizen die met e-learning van CampusMed gaan werken gebruik van het Wenckebach Skills Center UMCG aanbieden. Op deze manier worden theorie en oefening samen gebracht en ontstaat blended learning. De verwachting is dat vooral ziekenhuizen uit Noord en Oost Nederland geholpen zullen zijn met deze mogelijkheid.

Meer informatie ga dan naar campus-med.nl

 
No Comments

Posted in Communicatie, Gezondheid

 

Isala Klinieken kiezen voor e-learning van CampusMed

15 jun

Isala Klinieken in Zwolle gaat een pilot draaien met e-learning modules van CampusMed, de Health Academy van Noordhoff Uitgevers.


In mei 2010 is Noordhoff Uitgevers benaderd door een groep neonatologieverpleegkundigen van Isala Klinieken en UMC Utrecht/ WKZ. Zij volgden aan de Hogeschool van Utrecht een opleiding voor verpleegkundig opleider. Hun afstudeerproject bestond uit het onderzoeken van de mogelijkheid van het ontwikkelen van e-learning modules op het gebied van voorbehouden handelingen, specifiek voor neonatologie. Noordhoff Uitgevers heeft deze groep ondersteund door advies te geven bij het ontwikkelen van het didactisch concept en heeft samen met hen kosteloos een demo ontwikkeld, die zij hebben kunnen gebruiken voor hun afstuderen aan de HvU.

Het afstudeerproject is vervolgens door de verpleegkundigen van Isala gepresenteerd aan Ben Benes, Hoofd Neonatologie van Isala. Hij was enthousiast over het idee en heeft vervolgens opnieuw contact met Noordhoff Uitgevers gelegd. Dit heeft geresulteerd in de opdracht voor een pilotproject waarvoor 3 e-learning cursussen moeten worden ontwikkeld:

-          5 voorbehouden handelingen neonatologie rondom het maag-darmstelsel

-          3 voorbehouden handelingen rondom bloedafname bij neonaten

-          Module Total Body Cooling van neonaten.

De methode Total Body Cooling is in Nederland voor het eerst ingevoerd door het UMCU. Zij zijn tevens klant van CampusMed en hebben aangegeven interesse te hebben voor het inhoudelijk meewerken aan de productie van deze module.

De oplevering van deze modules zijn gepland voor eind 2010. Isala heeft al aangegeven dat als de pilot bevalt, Isala zal overstappen naar het All You Can Learn-concept van Noordhoff Uitgevers. Dit betekent dat Isala voor al haar 1200 verpleegkundigen overstapt op e-learning, daarbij gebruikmakend van de gehele bibliotheek van CampusMed.

 
Reageren uitgeschakeld

Posted in Algemeen, Elearning

 

Diakonessenhuis Utrecht wordt opleidingsziekenhuis van de toekomst

15 jun

Injecties geven, urinekatheter of maagsonde aanleggen, het toedienen van geneesmiddelen via een ader, bloedafname of bloed toedienen – het zijn stuk voor stuk zogenaamde voorbehouden handelingen. Handelingen die onaanvaardbare risico’s met zich meebrengen als ze door een ondeskundige worden uitgevoerd. Zulke vaardigheden moet je oefenen én regelmatig bijhouden. Dat kan in de praktijk, maar voor alle verpleegkundigen van het Diakonessenhuis Utrecht/Zeist/Doorn sinds kort ook via E-learning. Het Diakonessenhuis is daarmee het eerste ziekenhuis in de regio Utrecht dat voor de training van voorbehouden handelingen in zijn geheel over is gegaan op E-learning van CampusMed, de Health Academy van Noordhoff uitgevers.

Blended Learning
Alle verpleegkundigen van het Diakonessenhuis kunnen vanaf maart 2010 deelnemen aan de E-learning modules voorbehouden handelingen. Ieder in zijn eigen tempo, interactief, op een moment dat goed uitkomt, thuis of op het werk via een speciale website. De ‘oude’ leermethode op papier is daarmee in een keer van de baan. In het Diakonessenhuis is vanaf nu sprake van ‘blended learning’, ofwel een combinatie van online leren en contactonderwijs.

Leermanagementsysteem

De E-learning modules zijn gekoppeld aan een zogenaamd leermanagementsysteem. Dit betekent dat de kennis en kunde van iedere deelnemende verpleegkundige op elk gewenst moment getoetst kunnen worden. Door de verpleegkundige zelf, maar ook door het teamhoofd van de afdeling waar zij werkt. De afdeling opleidingen van het ziekenhuis kan de resultaten monitoren en zo nodig de leermethodiek bijsturen. Iedere verpleegkundige moet vanaf nu eens in de drie jaar aantonen dat zij bevoegd is om voorbehouden en risicovolle handelingen uit te voeren. Met het E-learning systeem kan het ziekenhuis dit efficiënt en inzichtelijk organiseren.

Toekomst

Blended learning is een volgende stap in het digitaliseren van arbeidsprocessen en persoonsontwikkeling. Deze manier van educatie zal het Diakonessenhuis verder uitbouwen, synchroon aan de ontwikkelingen die de zorg kenmerken. De invoering van E-learning is daarmee ook een stap op weg naar het teaching & learning hospital dat het Diakonessenhuis wil zijn. Theorie en praktijk, leren en werken, vloeien in elkaar over – zodat verpleegkundigen een effectief en positief leerklimaat ervaren. Het Diakonessenhuis heeft met de ziekenhuisbrede invoering van E-learning een blijvende cultuurverandering in het leren bewerkstelligd.

 
Reageren uitgeschakeld

Posted in Algemeen, Elearning

 

V&VN Academie en CampusMed bieden nu e-learning voor iedere verpleegkundige

03 jun

V&VN Academie en CampusMed bieden nu e-learning voor iedere verpleegkundige

Klik HIER om meteen naar de webwinkel te gaan

V&VN, Verpleegkundigen & Verzorgenden Nederland, breidt de V&VN Academie uit met bij- en nascholing in de vorm van e-learning. De Academie biedt al geruime tijd de bekende vakbijeenkomsten in verschillende regio’s. Om verpleegkundigen en verzorgenden te voorzien van een zo uitgebreid en divers mogelijk aanbod, is er gekozen voor uitbreiding met e-learning.

V&VN kwam in 2009 in contact met Noordhoff Uitgevers. Met het e-learning product CampusMed is Noordhoff inmiddels een vertrouwd gezicht binnen de opleidingsmogelijkheden voor de zorg. Monique Uijen, marketingadviseur V&VN: “V&VN heeft een aantal doelen te verwezenlijken met de V&VN Academie. Niet alleen willen we onze achterban bedienen met kwalitatieve en uitgebreide scholingsonderwerpen, we willen dit ook op een goede manier continueren. CampusMed heeft inmiddels een uitgebreide bibliotheek en werkt samen met gerespecteerde instituten. Zo werkt men samen aan de ontwikkeling van modules met verschillende academische- en opleidingsziekenhuizen en heeft het Landelijk Expertisecentrum Verpleging en Verzorging (LEVV) een belangrijke rol in dit project gespeeld. Normaal gesproken worden de modules op maat gemaakt voor het desbetreffende ziekenhuis. Het LEVV heeft alle modules die nu in de Academie staan herzien op basis van landelijke richtlijnen om ze zo goed mogelijk geschikt te maken voor een brede markt.”

Maar waarom kiest de V&VN specifiek voor e-learning om het aanbod van de Academie uit te breiden? Monique Uijen: “E-learning is in onze visie een makkelijke manier voor verpleegkundigen en verzorgenden om in hun eigen tempo en in hun eigen omgeving bezig te zijn met hun scholing. De navigatie binnen de modules is gemakkelijk en ook voor mensen met beperkte computerkennis goed te doen. De inhoud is didactisch onderlegd en neemt de cursist via cases, video, audio, animaties en oefeningen mee door de theoretische stof, waardoor het geleerde goed wordt opgenomen en leren ook leuk is.”

Ook Noordhoff Uitgevers is blij met de samenwerking. Judie Noar, marketing manager CampusMed: “Wij waren al langer op zoek naar een oplossing om de zogeheten thuismarkt te bedienen. Er kwamen veel aanvragen binnen van individuele verpleegkundigen, die ons vroegen of CampusMed ook los te bestellen was. Helaas moesten we daar steeds “nee” op antwoorden, voornamelijk omdat wij alleen aan zorginstellingen leverden en niet de capaciteit hadden om uit te breiden naar de gehele thuismarkt. Door de samenwerking met V&VN werd dit een stuk gemakkelijker, en kunnen we nu iedereen die in e-learning geïnteresseerd is in die behoefte voorzien. Daarnaast voelen we ons vereerd dat een organisatie als V&VN voor ons product heeft gekozen, voor ons betekent dit een groot compliment.”

In eerste instantie gaat de webwinkel van start met 3 modules. De onderwerpen bestaan uit Medisch Rekenen, Veilig toedienen van bloedproducten en Het toedienen van medicatie via veneuze toegangen. Het LEVV gaat verder met het aanpassen van de volgende lichting modules voor de Academie. Het aanbod zal zich daardoor steeds verder uitbreiden.

Geïnteresseerden kunnen de modules simpel online bestellen, waarna men login gegevens krijgt toegestuurd en van start kan. De licentie blijft een jaar geldig en biedt de cursist daardoor ruim de tijd om in eigen tempo de leerstof tot zich te nemen. Na afronding van de afsluitende toets kan de cursist een voor het Kwaliteitsregister V&V geldig certificaat uitprinten en kunnen de voor de cursus verkregen accreditatiepunten in het register worden bijgeschreven. Let op: leden van V&VN krijgen een flinke korting op de modules!

Nieuwsgierig geworden? Bezoek onze webwinkel!

 
Reageren uitgeschakeld

Posted in Algemeen, Communicatie, Elearning

 

Best of both worlds voor bijscholing voor de Zorg

13 dec

Noordhoff Uitgevers, uitgever van de in 2008 onderscheiden e-learningmodules “CampusMed”, en L&M Software, leverancier van het Leer Management Systeem (LMS)  “Edumanager” hebben hun producten geheel op elkaar afgestemd om de Nederlandse zorgmarkt van dienst te zijn met het meest complete en kwalitatieve onderwijspakket voor verplegend- en medisch personeel.

 

Beide partijen zijn bekende spelers binnen de ziekenhuismarkt, en mogen een snel groeiend aantal ziekenhuizen tot hun klanten rekenen. Ziekenhuizen kunnen afzonderlijk kiezen voor e-learning content en een LMS om de modules op te laten draaien. Betekent deze samenwerking dat ziekenhuizen nu alleen een combinatiekeuze kunnen maken voor beide partijen?

 

Andre Matera, uitgever van CampusMed: “Nee, zeker niet. Zorginstellingen kunnen nog steeds kiezen onze e-learning op een willekeurig LMS te laten draaien. Net zoals Edumanager ook zonder CampusMed kan worden toegepast. Wij hebben alleen de keuze gemaakt om onze producten te koppelen. Dit betekent, dat als ziekenhuizen de keuze voor ons beiden maken, deze horde al genomen is. Wij zien het als onze missie om de zorg te voorzien van het meest kwalitatieve aanbod op gebied van content, didactiek en IT. Op gebied van content en didactiek denken wij die hoge mate van kwaliteit zeker in huis te hebben. Daarnaast is L&M een partij waar wij graag mee samenwerken, omdat wij vinden dat hun LMS de hoogste standaard heeft in Nederland”.

 

Rob van der Leer, directeur van L&M: “Er is echter nog een reden voor onze samenwerking. In de praktijk blijkt dat een e-learning traject effectief implementeren voor veel zorginstellingen niet eenvoudig is. Niet zelden gaan veelbelovende e-learning initiatieven ten onder door onvoldoende kennis van de verschillende technische, inhoudelijke en organisatorische aspecten van een e-learning introductie. Door onze kennis en kunde te bundelen, komen we ook hier organisaties tegemoet en bieden we onze gezamenlijke expertise aan in de implementatiefase”.

 

Continue kennisontwikkeling is geen luxe meer, maar noodzaak voor kwaliteitsbevordering en patiëntveiligheid. Om die reden is e-learning een belangrijke component geworden binnen het brede spectrum van leer- en ontwikkelactiviteiten van vele zorginstellingen.

Met deze samenwerking ontstaat een compleet onderwijspakket om de zorg hierin tegemoet te komen: Edumanager biedt een kant-en-klaar systeem voor het organiseren, faciliteren, beheren en monitoren van onderwijs en e-learning activiteiten.

CampusMed biedt een uitgebreid curriculum aan e-learningmodules, waarin hoogwaardige kwaliteit op gebied van inhoud, didactiek en design gewaarborgd is. Alle modules zijn geaccrediteerd door het Kwaliteitsregister V&V en zijn zó vormgegeven, dat ze het leren plezierig maken. Met CampusMed kunnen instellingen bovendien ook zelf e-learningmodules ontwikkelen.

 
Reageren uitgeschakeld

Posted in Communicatie, Elearning

 

CampusMed staat voor hoogwaardige kwaliteit

24 aug

In 2007 hebben Noordhoff Uitgevers en het Academisch Medisch Centrum Amsterdam (AMC) de handen ineen geslagen. Binnen het AMC was behoefte aan een digitale leeroplossing, dat zowel op gebied van kwalitatieve content als op gebied van technische mogelijkheden aan de hoge eisen van dit academisch ziekenhuis zou voldoen. Noordhoff Uitgevers, al 175 jaar koploper in de Nederlandse onderwijsmarkt, werd benaderd om het ziekenhuis van content te voorzien.

Noordhoff Uitgevers riep “CampusMed” in het leven, een digitale Health Academy  waarin e-learning voor beroepsgroepen binnen de zorg werden ondergebracht. CampusMed staat voor hoogwaardige kwaliteit op het gebied van inhoud, didactiek en design.

De twee partijen maakten gezamenlijk keuzes voor onderwerpen. Dit resulteerde in modules als Voorbehouden en Risicovolle Handelingen, Borstvoeding en Medisch Rekenen.

Robert Simons, verpleegkundig bestuurder en bestuurslid van het Academisch Medisch Centrum Amsterdam (AMC), over de inzet van het e-learning pakket Voorbehouden Handelingen binnen het AMC.

Noordhoff Uitgevers biedt deze modules ook aan voor de rest van de zorgmarkt. Daarnaast ontwikkelt Noordhoff inmiddels ook modules in samenwerking met andere ziekenhuizen. 

Bron: Campus-med.nl

 
Reageren uitgeschakeld

Posted in Elearning, Internet

 

CampusMed ontvangt keurmerk V&VN

20 aug

CampusMed ontvangt keurmerk V&VN

Noordhoff Uitgevers heeft voor de e-learningmodules CampusMed het keurmerk ontvangen van het Kwaliteitsregister Verpleegkundigen en Verzorgenden. Met het binnenhalen van deze accreditatie zijn de e-learningmodules voor zorgpersoneel de komende drie jaar verzekerd van het kwaliteitsstempel van de beroepsvereniging voor verpleegkundig personeel.

 

Uitgever André Matera van Noordhoff Uitgevers is blij met het verkrijgen van het keurmerk. ,,Wij hebben er altijd alle vertrouwen in gehad dat we de accreditatie zouden krijgen, maar op het moment dat het zo ver is, is dat toch enorm fijn. Ziekenhuizen vroegen ons ook geregeld of we over het keurmerk beschikten, maar toen moesten we steeds antwoorden dat we de aanvraag hadden ingediend en nog op het antwoord wachtten. Nu kunnen we zeggen dat we klaar voor de toekomst zijn en dat geeft een goed gevoel.’’

 

Databank met hoogwaardig onderwijsmateriaal

Tussen het moment van aanvraag en de uiteindelijke goedkeuring zaten enkele weken, waarin CampusMed op een aantal selectiecriteria getoetst werd. Het Kwaliteitsregister Verpleegkundigen en Verzorgenden stelt aan aanbieders van opleidingsmateriaal een aantal voorwaarden over inhoud, didactiek en expertise binnen het team van auteurs. Zo mag de inhoud bijvoorbeeld niet onderhevig zijn aan commerciële belangen en moet de groep auteurs bestaan uit mensen met voldoende ervaring in de medische wereld of op opleidingsgebied. Noordhoff Uitgevers wordt na het verkrijgen van dit keurmerk ook opgenomen in een databank met kwalitatief hoogwaardig onderwijsmateriaal die toegankelijk is voor alle verpleegkundigen in Nederland. De accreditatie blijft drie jaar geldig.

  

5000 gebruikers in Nederland

 CampusMed is door Noordhoff Uitgevers ontwikkeld in samenwerking met artsen en verpleegkundigen van het AMC. Momenteel maken in Nederland, België, Duitsland, Zwitserland, en Oostenrijk 20.000 paramedici en verpleegkundigen gebruik van CampusMed. Met behulp van deze e-learningmodules kan ziekenhuispersoneel zich blijvend bij- en nascholen.

 
No Comments

Posted in Communicatie, Elearning